ПРЕЗЕНТАЦИЯ ТРЁХ ДОКЛАДЧИКОВ — ПРИМЕР И ЛИСТ СИГНАЛОВ

Вымышленный пример: тест формы заявок в одном отделе.
Решение: согласовать, проводить ли ограниченный тест и по каким критериям его оценивать.
Учебные данные: в 12 из 30 заявок за определённую неделю не было места доставки. 12/30 = 40 % заявок, не сотрудников. Результат предложенной формы ещё не измерялся.

МАЙЯ — Что сейчас идёт не так?
Показать количество, период выборки и пример без места доставки.
Не обещать, что новая форма устранит проблему.
Последняя реплика: В этих заявках не хватает места доставки. Лео покажет, где предлагаемая форма запрашивает эту информацию.

ЛЕО — Что пользователи будут делать иначе?
Первая реплика: Вот это поле в учебной заявке. Сначала покажу экран заявителя, затем — проверяющего.
Показывать только согласованную учебную заявку.
Последняя реплика: Так выглядит предлагаемый процесс, но это ещё не показывает, будут ли люди заполнять форму правильно. Нур расскажет о тесте, который мы хотим провести.

НУР — Что именно мы просим попробовать?
Первая реплика: Мы просим попробовать форму в одном отделе и заранее согласовать, как оценим результаты перед расширением.
Для участников, критериев оценки, поддержки и ответственного за решение сохранять реальный статус: предложено или согласовано.

УПРАВЛЕНИЕ ЭКРАНОМ
Лео переключает общие слайды. После слов Майи «эту информацию» открывает вид заявителя. После своей последней реплики — слайд ограниченного теста. Проверить названия и номера после окончательной расстановки.
При отдельной демонстрации записать, кто прекращает и кто начинает показ, и проверить реальные права на встрече.

ЕСЛИ ЛЕО ОТСУТСТВУЕТ
Майя показывает два согласованных снимка: экран заявителя и экран проверяющего.
Реплика замены: Лео не сможет присоединиться. На этих двух изображениях показано предлагаемое поле места доставки; теперь Нур объяснит, что нам нужно проверить.
Не называть статичные изображения живой операцией.

ЕСЛИ ВРЕМЕНИ МАЛО
Убрать второй пример Майи раньше определения выборки.
При сбое демонстрации Лео использовать два снимка; сохранить раздел решения Нур.
Согласовать необязательные части на репетиции, а не во время поспешного перехода.

ВОПРОСЫ
Выборка/знаменатель -> Майя.
Показанный процесс -> Лео.
Запрашиваемое решение/условия теста -> Нур.
Новый анализ -> записать точный вопрос, согласившегося ответственного и реалистичный порядок ответа.

РЕПЕТИЦИЯ
Проговорить каждую пару переходов с человеком, управляющим экраном.
Затем провести весь доклад. Спросить слушателя, какое решение он услышал.
Проверить, не видит ли аудитория личных заметок или лишних окон.
Использовать только разрешённую информацию; заменить учебные цифры проверенными данными своей презентации.